PDCAサイクル？

３日、４日と充実した学習会に参加できました。企画準備されたみなさん、本当にありがとうございました。お忙しい中、また、悪天候の中で、わたしたち参加者は実施されてうれしかったんです〜！！世間で話題のPDCAサイクルについては、触れる機会がなくて残念。いろいろ質問したかったよ〜。

　さて、わたしのとるに足らない感想などを。

【全障研北海道　第３３回夏期学習会】

　３日午前「おはよう講座〜二通　諭氏」、
　４日午前　発達障害をもつ子どもの保護者のおはなし、アスペルガー症候群本人のおはなし、長沼医師のおはなし等ありました。今回のテキストは２冊。二通氏、長沼医師。

　教育関係者以外の話は、視野が広くなるので、本当に参加してよかったです。それぞれが明確な答えを出さない、持たないから、のんびり歩いていけるし、寄り道が楽しい。保護者は、つらいことをさらっと語っていましたが、「つらいからこそ」さらり、と語ったんですよね・・・そう思いました。
　参加者からたくさんの疑問や課題が発言され、夏期学習会はきれいにまとめられず、それが、とっても現実的な問題を語り合ったように感じたのですが、どうだったのかなあ、他の方は。わたしたちは絶えず考え、一緒に学び歩んでゆく大切さを示した気がしたんです。
　毎回、二通氏の発言はおもしろいのですが、ここ２年ほど（私見ですが）パワーアップしていて、発想も豊かでした。個性的な参加者たちを相手に、あれこれおもしろく語り、二通節、二通的感性をわわわ〜っと放出していました。

活かそう!発達障害脳―「いいところを伸ばす」は治療です。

映画で学ぶ特別支援教育 (単行本・ムック) / 二通諭/著

【『教育学』第１回北海道シンポジウム

「教師・学校の今を見つめ、希望を拓く」　佐藤　博氏　】
　３日の午後はこれ。
　豪雨の中の、移動だったので、も、ほんと、たどり着かないかと思った〜。
　東京で起きたできごとであっても、もう、他人事じゃない。同じことが、場所を選ばずに繰り返し起こされている。組織や組合なんて関係ない。管理職なら大丈夫なんてありえない。
　はじめから、交われない相手には傷つかない。けれど期待し信用した相手から手を離されたら。夢をもって飛び込んだ世界だったら。その裏切りに・・・絶望的になる。

　受けとったいのちを大切にしてきた。人のことも自分のことも同じように感じてきた。
　仲間でいたい、一緒に歩きたい、こどもも、おとなも笑顔ですごしたい。
　この、あたりまえの気持が贅沢に感じるのは、なんて貧しい環境なんだろう。

　他人事じゃない。学校に限定した話？社会の話だ。たくさんのことを読みとって。

　彼女の死から、いのちを汲む。

　彼女の死から、生を学ぶ。

　彼女は　わたし。

　わたしは　彼女。

　わたしたちと　こどもたちの今。学校という社会の縮図から　見つめて。

新採教師はなぜ追いつめられたのか―苦悩と挫折から希望と再生を求めて